O Currículo
A seguir , apresentarei a vocês o conceito de currículo escolar
, e suas diferentes vertentes como : o currículo real , oculto e o prescrito.
O currículo escolar é uns dos eixos integrador do processo
pedagógico , social e cultural de uma escola.Através dele que se enquadram
pressupostos teóricos e práticos , para o processo ensino aprendizagem ,
viabilizando uma educação de qualidade e construtiva.
Sendo um cronograma
norteador das disciplinas , proporcionando mecanismos para escola e seu corpo
docente se organizar , direcionar o seu trabalho , definir o que ensinar , para que ensinar , trabalhar as
formas de avaliações dando rumo ao projeto político pedagógico .
O currículo escolar possui também inspirações ideológicas e
políticas , possibilitando uma intervenção gratificante, para orientar o
educador no sentido de saber distinguir que é importante em suas atividades
educativas ,para o desenvolvimento integral de seu aluno.
Produzindo um quadro referencial teórico para a compreensão e produção do que se aprende dentro da sala de aula , um elemento central no processo de escolarização e da gestão curricular , com sua possibilidades e limites para ação pedagógicas oficiais e alternativas , como contribuição para enfrentamento dos desafios impostos á escola, umas das finalidades do currículo é transformação cultural e social , um sendo assim um elemento fundamental para o cotidiano escolar e sua realidade.
Produzindo um quadro referencial teórico para a compreensão e produção do que se aprende dentro da sala de aula , um elemento central no processo de escolarização e da gestão curricular , com sua possibilidades e limites para ação pedagógicas oficiais e alternativas , como contribuição para enfrentamento dos desafios impostos á escola, umas das finalidades do currículo é transformação cultural e social , um sendo assim um elemento fundamental para o cotidiano escolar e sua realidade.
Existem alguns tipos de currículo como : o currículo real ,
oculto e prescrito com diferentes conceitos, trazendo para o núcleo escolar ,
cada um com sua importância.
O currículo real é tudo aquilo que acontece dentro da sala de
aula ,é um elo entre o educador e aluno , uma interação na aprendizagem ,
entrando ação e a prática do professor
,onde acontece atividades educativas
planejadas, realização do desenvolvimento do projeto político pedagógico da
escola, preparação de planos de aula construídos pelo professores .
Currículo oculto refere –se as temáticas que o aluno pode
aprender na sala de aula , como atitudes comportamentais , valores, regras ,
socialização , gestos e percepções , relações interpessoais , religiões , assim
a escola pode utilizar e trabalhar esses conceitos pra a formação global do
educando , sem precisar documentar e mencionar
tais temáticas no currículo escolar.
Currículo prescrito
refere –se á escola com a função de transmitir uma cultura fundamentada e forma
reprodutiva , sendo um currículo igual a todo território para todos os aluno ,
construído para que o educador execute da forma da qual veio estruturado.
Educador , diante desses diferentes conceitos de currículo
,deixo aqui uma pergunta para participação e debate : Ao longo dos anos o processo educativo do nosso país , sofreu grandes evoluções tanto positivas e como negativas , sendo assim qual foi a importância da elaboração currículo escolar nesse contexto?


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